各系部、单位：为贯彻落实市委、市政府“振兴新突破我要当先锋”创新驱动专项行动和市政府稳经济工作有关部署，紧扣“创新沈阳”主题，对标国家中心城市和国家区域科技创新中心建设任务，按照明确定位、突出重点的科技工作要求，依据《沈阳市新发展阶段提升科技创新能力若干政策措施》，现将2022年沈阳市科技计划有关专项项目申报工作通知如下：一、申报专项本次申报的各专项详见附件。二、统一要求（一）申报条件除符合......
各系部、单位：按照全国哲学社会科学工作领导小组工作部署，现就做好2022年度国家社科基金高校思想政治理论课研究专项（以下简称研究专项）申报工作的有关事项公告如下。一、项目宗旨深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，认真落实《国家“十四五”时期哲学社会科学发展规划》和《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》以及《中央宣传部教育部关于在高校思想政治理......
各系部、单位：为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实市党代会、市委全会、市委经济工作会议等精神，进一步整合社科资源，集智聚力，为新时代沈阳全面振兴全方位振兴实现新突破、努力建设国家中心城市服务，近期，市委宣传部、市社科联将联合开展2022年度沈阳市哲学社会科学立项课题申报工作。现将有关事项预通知如下，请按要求做好申报材料准备工作。一、立项原则1.坚持服务沈阳的原则。以服务市委......
各系部、单位： 根据辽宁省社会科学规划基金办公室《2022年度辽宁省社会科学规划基金项目申报公告》要求，现就做好我校2022年度辽宁省社会科学规划基金项目申报工作有关事项通知如下：一、申报辽宁省社会科学规划基金项目的指导思想是必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习...
各系部、单位：为推进沈阳市科技创新智库建设，汇集广大科技工作者智慧力量，更好服务市委、市政府科学决策，助推新时代沈阳全面振兴全方位振兴，市科协决定开展2022年科技创新智库决策咨询课题申报立项工作。现将有关事项通知如下。一、研究方向可结合自身学科特点优势，自行拟定研究题目。选题方向及研究内容应聚焦科技领域、突出问题导向、切合沈阳实际，具有针对性、前瞻性和可操作性。重点围绕市委、市政府中心工作......
各系部、单位：为进一步整合社科资源，集智聚力，为新时代沈阳工会工作高质量发展服务，市社科联决定开展专项研究课题招标工作。现将有关事项通知如下：一、选题内容1.关于传承弘扬劳模精神，赋能沈阳振兴发展的研究2.新时代沈阳产业工人技能素质提升存在的问题及对策研究3.关于新形势下提升非公有制企业民主管理工作的思考与路径探索二、申报要求1.申报者具有较强的政治意识、大局意识、责任意识，对沈阳工会工作有较深......
各系部、单位：现将2023年度辽宁省经济社会发展研究课题和合作课题立项工作有关事项通知如下：一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实习近平总书记关于对东北、辽宁全面振兴全方位振兴的重要指示批示精神和省委省政府决策部署，着力体现为地方党委政府决策服务的基本要求，以辽宁高质量发展中迫切需要解决的重大理论和实际问题为主攻方向，坚持基础研究和应用研究并重，注重理论创新和实践创新......
各系部、单位：为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实市党代会、市委全会、市委经济工作会议精神，进一步整合社科资源，集智聚力，为新时代沈阳全面振兴全方位振兴实现新突破、努力建设国家中心城市服务，沈阳市社科联决定开展2022年度沈阳市社会科学课题（经济社会发展专项）招标工作。现将有关事项通知如下：一、课题类别课题分为重点课题、青年课题、一般课题。重点课题，课题研究主要解决沈阳经......
各项目负责人：按照《关于开展2021年度规划课题（学校发展类）结题鉴定（第二期）工作的通知》要求，中国民办教育协会拟于2022年6月集中组织开展结题鉴定会。为保障结题鉴定工作顺利进行，现就有关事项通知如下：一、结题范围中国民办教育协会2021年度立项规划课题（学校发展类），按照计划已完成研究且取得预期研究成果的，可申请参加结题鉴定。二、结题程序（一）课题组在规定时间内提交电子版结题鉴定材料；（二）中国......
各系部、单位：2022年度省科学事业公益研究基金（软科学研究计划）拟对我校一个项目予以立项，现公示如下：序号项目名称承担单位项目负责人1科技金融创新助力乡村产业振兴发展路径研究沈阳科技学院刘洋教职员工对立项结果如有异议，可在三日内向科技处实名提出书面意见。公示日期：2022年5月21日—23日。联系电话：31969316 13354249092电子邮箱：kjc@syist.edu.cn 科技处2022年5月21日...
