各项目负责人：为进一步加强辽宁省民办教育协会教育科学“十四五”规划2021年度立项课题管理工作，提高项目成果质量和完成率，按照《辽宁省民办教育协会关于批准教育科学“十四五”规划2021年度立项课题的通知》（辽民教协发[2021]1号）文件精神，经研究，决定开展辽宁省民办教育协会教育科学“十四五”规划2021年度立项课题阶段性检查工作。一、检查范围2021年立项的辽宁省民办教育协会教育科学“十四五”规划课题。二、......
各系部、单位：根据教育部思政司发布的重点任务清单安排，现组织申报2022年度辽宁财贸学院教育部高校思想政治工作创新发展中心中心专项研究课题。具体通知如下：一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，深入落实全国高校思想政治工作会议精神和《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，为中心发展提供高水平理论支撑和智力支......
各系部、单位：为鼓励科技创新和为广大科技工作者服务，2022年省科协继续开展资助出版优秀自然科学学术著作工作，现将有关要求通知如下：一、资助范围理、工、农、医等基础学科和应用基础类、工程技术等学术著作，具备较强的学术性、创新性、实用性和原创性等特点，字数原则上不少于20万字（译著、论文集等汇编作品、未做修订的再版作品、外文著作、教科书、工具书、专题报告、说明书等不在资助之列）。申请出版资助的著......
各系部、单位：近日，教育部下发了《关于公布教育部产学合作协同育人项目指南通过企业名单（2022年3月）的通知》及《2022年教育部产学合作协同育人项目高校申报说明》，现将文件转发给你们。产学合作协同育人项目主要包括六类，其中，教师账号可申报“新工科、新医科、新农科、新文科建设”“教学内容和课程体系改革”“创新创业教育改革”“师资培训”“实践条件和实践基地建设”等五类项目，学生账号可申报“创新创业联......
各系部、单位： 为全面贯彻落实党中央决策部署，深入贯彻落实习近平总书记关于东北、辽宁振兴发展的重要讲话和指示批示精神，根据省委、省政府工作安排，聚焦辽宁全面振兴全方位振兴的重点任务和突出问题，深入开展调查研究和咨询论证，不断提高服务省委、省政府决策水平，省委、省政府决策咨询委员会办公室(省委政策研究室咨询办公室，以下简称咨询办)确定了2022年决策咨询和新型智库专项研究课题，并进行公开申报。......
各系部、单位：学校组织了2022年沈阳科技学院校级创新团队申报工作，有14个团队通过初审，日前学校组织专家对这14个团队进行评审，通过阅读申报材料和线上答辩评审等环节，确定8个团队为我校首批校级创新团队，现将结果公示如下： 序号带头人研究骨干团队教师团队学生申报领域研究方向1厉安昕王海龙、左孝为李德豹、何鑫、王佳妮高胤东、李铸桓、倪维根化学化工光催化；炼油助剂；有机合成2陈侠盛春红、张骜、...
各系部、单位：为加快实现高水平科技自立自强，加强作风学风建设，促进科技领域学术会议繁荣发展和规范管理，中国科学技术协会发布了《重要学术会议指南（2022）》以及《重要学术会议指南（2022）》英文版目录TopAcademicConference2022，入选的765场会议成为本年度授权使用重要学术会议指南标识的学术会议。经专家提名、学会遴选、学会理事长（秘书长）确认、指导委员会审定，《重要学术会议指南（2022）》最终收录......
各系部、单位：为服务党和政府科学决策，充分调动和发挥全省广大科技工作者的积极性、主动性和创造性，把科技工作者建言献策与有组织的调查研究结合起来，让科技工作者的个体智慧凝聚上升为有组织的集体智慧，把省科协建设成为高水平科技创新智库，辽宁省科学技术协会在广泛征求各方意见基础上，形成《2022年度省科协科技创新智库选题指南》，现予公布并接受公开申报，具体事项通知如下：一、申报要求1.根据《2022年度省......
各系部、单位：学校组织了2022年沈阳科技学院科学研究项目申报工作，有55项初审通过，日前学校对这55个项目组织专家评审，通过阅读申报材料和综合评审等环节，确定30个项目给予立项，现将评审结果公示如下： 项目编号负责人项目名称级别ZD-2022-01王海龙复合材料改性TiO2光催化分解CO2重点项目ZD-2022-02孙佟数字经济赋能辽宁制造业转型升级研究重点项目ZD-2022-03王欣星民办高校心理健康教育现状及对策研究重......
各系部、单位：为扶持和培育一批优秀科研创新群体，提升我校科研水平和人才培养质量，更好服务区域经济发展，现组织开展2022年沈阳科技学院创新团队申报工作，有关事项通知如下：一、申报条件1、创新团队可依托实验室、校级研究所等科研平台。2、创新团队的研究方向要符合区域经济和社会发展的战略需求。3、创新团队的学术水平具有明显优势，取得一定的创新性成果，具备冲击国家和省市级科研项目的实力，在反哺教学和人才......
